還記得上一次看到活跳跳的海鮮是什麼時候？吃進嘴裡的是什麼魚，又是從哪來？這些問題恐怕連大人都無法回答。為了讓食魚教育從小紮根，基隆市南榮台北錄影國中委託「臺灣永續?漁發展協會」在暑期7月12日－7月14日舉辦為期3天的「永續海洋營隊」，讓學生們親近海洋，認識季節旬魚，並且親手料理永續海鮮。中研院生物多樣性中心教授邵廣昭也專程到現場，呼籲學生們好好保護環境，因為重要的經濟魚種，只剩下過去盛產期的十分之一，希望孩子們把海洋之美和豐富的海洋資源留給下一代，這就是永續的觀念。
「永續海洋營隊」活動內容相當充實，先帶學員實地踏查基隆長潭里漁港潮間帶，學生們看到寄居蟹、海參等生物，驚訝原來不起眼的海邊錄影竟然孕育這麼豐富的生物，卻又不時發現被丟棄的塑膠杯、玻璃罐混雜在海中生物間，讓學生警惕保護環境的重要性。講師群還帶領學生走訪八斗子漁港，認識不同漁業漁船的差異，並介紹基隆各類漁具漁法、四季旬味海鮮與基隆當地的食魚文化。
現在大家拍照都會注意平衡的構圖，如果是拍攝不需移動的場景，可以開啟相機中內建的九宮格線功能，嘗試把拍攝對象放在畫面中不同的位置，如果畫面中只有一個人，嘗試看看不要把人放在正中央，放在左或右1/3的格線上；如果畫面中有兩個人，建議把兩個人放在同一個平面上，避免其中一人太靠近相機而錄影顯的過大。如果其中一人體型比較大，可以讓他往後移動，因為鏡頭角度的關係會顯的比較小，這些嘗試可以讓畫面更平衡。就是放在井字的交叉點上，畫面可以更平衡，如果是要拍攝美食，也可以只用三角定位，可以讓美食看起來更美味，氛圍更足，焦點會更清楚。大小比例也要抓平衡，才不會讓你的照片感覺失衡。
透過3天的永續海洋營隊，讓孩子們從吃魚去學習與大自然的共存之道，透過教育將永續海洋精神融入生活之中，塑造海洋國家公民道德，永續將不會再只是口號。
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